Pelatihan Pembuatan Soal berbasis HOTS bagi Guru Guru jenjang SD, SMP, SMA, dan SMK di kecamatan Muara gembong. Daryanto & Soeprijanto
Program studi pendidikan Teknik Elektro, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Jakarta
Abstract
Pelatihan Pengembangan Soal untuk mengukur kemampuan berpikir Tingkat tinggi bagi guru-guru jenjang SD, SMP, SMA, dan SMK di Kecamatan Muara Gembong merupakan penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi yang merupakan pengejawantahan dari salah satu Tri Dharma Perguruan Tinggi yang dilakukan oleh dosen melalui kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM).Tujuan pelatihan ini adalah memberi bekal keterampilan dalam mengembangkan instrumen evaluasi pembelajaran. Guru memiliki peran kunci dalam mengantarkan peserta didik untuk melanjutkan ke tingkat pendidikan yang lebih tinggi dan atau membekali sebagai calon tenaga kerja yang memiliki adaptasi atas perubahan di industri, dunia usaha dan dunia kerja. Pelatihan ini dilakukan dengan cara penguatan pemahaman konsep HOTS dalam pembelajaran dan pengembangan soal-soal di semua jenjang Pendidikan dan pendampingan kepada setiap kelompok guru berdasarkan jenjang untuk mewujudkan keberhasilan implementasi konsep dan pendekatan HOTS dalam proses pembuatan soal-soal dan penilaian.
Keywords: HOTS, berpikir Tingkat tinggi, pendampingan. Try to Submit This Sample Abstract
