Pelatihan Pembuatan Produk Kreatif Ecoprint sebagai Alternatif Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) di SMP Negeri 3 Malangbong Kabupaten Garut
Ely Satiyasih Rosali (*), Darwis Darmawan (b), Erni Mulyanie (b), Esta Rendra RS (b), Siska Ryane Muslim (b), Nurlaila(b)

(a) (b) Fakultas Keguruan dan ilmu Pendidikan Universitas Siliwangi
Jl. Siliwangi Nomor 24 Kota Tasikmalaya
*ely[at]unsil.ac.id

Abstract

Implementasi kurikulum merdeka tidak hanya bertujuan mengembangkan kecerdasan siswa namun juga mengembangkan karakter sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, pengembangan karakter yang sesuai dengan nilai - nilai Pancasila dapat dilakukan melalui kegiatan Pengembangan Projek Profil
Pelajar Pancasila (P5). Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila merupakan suatu usaha pemerintah utamanya dalam bidang pendidikan untuk dapat menciptakan pelajar yang berprofil Pancasila yaitu cinta Indonesia, mampu menghargai keberagaman agama, suku dan ras serta selalu menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan. Dalam upaya internalisasi nilai-nilai budaya sekaligus memberikan pengetahuan dan keterampilan siswa kaitannya dengan implementasi projek P5 tema, diperlukan pelatihan dan pendampingan agar siswa dapat menciptakan suatu produk yang memiliki nilai ekonomis sekaligus mendukung pembanguanan berkelanjutan. Pelatihan pembuatan produk ecoprint diharapkan dapat menjadi solusi untuk mencapai tujuan tersebut. Ecoprint merupakan produk kerajinan dengan memanfaatkan bahan baku yang berasal dari alam. Dengan pelatihan ini diharapkan siswa memiliki salah satu dari beberapa profil pelajar pancasila.

Keywords: Pelatihan, Produk kreatif, Ecoprint

Topic: Pendidikan