Penyuluhan tentang Penggunaan Instrumen Akreditasi Satuan Pendidikan (IASP) untuk Kepala Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) di Kota Depok
Muhammad Yusro

Fakultas Teknik Universitas Negeri Jakarta

Abstract

Peningkatan mutu pendidikan melalui kegiatan akreditasi merupakan komitmen pemerintah yang diterapkan melalui berbagai peraturan perundangan terkait sistem pendidikan nasional. Kegiatan Akreditasi Sekolah/Madrasah diharapkan menjadi pendorong dan dapat menciptakan suasana kondusif bagi perkembangan pendidikan serta memberikan arahan dalam melakukan penjaminan mutu sekolah/madrasah yang berkelanjutan, guna mencapai mutu yang diharapkan. Bagi masyarakat, hasil akreditasi diharapkan menjadi informasi tentang kualitas layanan pendidikan yang diberikan oleh setiap sekolah/madrasah. Kondisi saat ini, banyak sekolah/madrasah yang belum memahami pentingnya akreditasi, ditambah pengetahuan yang minim terkait penggunaan Instrumen Akreditasi Satuan Pendidikan (IASP). Hal tersebut disebabkan kurangnya sosialisasi akreditasi oleh pemerintah daerah (dinas pendidikan provinsi/kota) karena keterbatasan anggaran dan SDM. Kegiatan penyuluhan ini dimaksudkan untuk memberikan sosialisasi tentang pentingnya akreditasi sekolah/madrasah serta penggunaan IASP di lingkungan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) di Kota Depok. Kegiatan ini dilaksanakan pada bulan September 2022 bertempat di SMKN 2 Depok yang dihadiri oleh 30 Kepala SMK Negeri dan Swasta se-Kota Depok. Peserta kegiatan sangat antusias mengikuti kegiatan penyuluhan/pengarahan terkait akreditasi dan mendapat tambahan pengetahuan/wawasan terkait pentingnya akreditasi dan penggunaan IASP jenjang SMK. Peserta berharap bahwa kegiatan selanjutnya dapat melibatkan tim akreditasi SMK disertai dengan latihan praktik pengisian Sistem Penilaian Akreditasi (SISPENA).

Keywords: Akreditasi Sekolah/Madrasah- SMK- IASP- Sispena

Topic: Pendidikan