Peningkatan Pengetahuan Pengawasan Lapangan Bagi Siswa Sekolah Menengah Kejuruan
Irika Widiasanti(a*), Santoso Sri Handoyo(b), Achwan Wirayudha(a), Lenggogeni(a)

a) Prodi D3 Teknik Sipil Universitas Negeri Jakarta
* irika[at]unj.ac.id
b) Prodi S1 Pendidikan Teknik Bangunan Universitas Negeri Jakarta

Abstract

Pengawasan merupakan merupakan tahapan penting dalam pekerjaan konstruksi. Kualitas konstruksi sangat ditentukan oleh kualitas pengawasan setiap tahapan pekerjaan di lapangan. Permasalahannya proses pengawasan lapangan ini, terkadang terabaikan, dikarenakan: (1) anggapan pelaksana (pemborong) pekerjaan ^dinilai^ sudah berpengalaman, sehingga terbiasa mengerjakan pekerjaan konstruksi- (2) tidak ada, atau tidak diperhatikan rencana kerja dan syarat (RKS), dan (3) tidak ada, atau tidak diperhatikan prosedur pelaksanaan pekerjaan
Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan terkait pengawasan lapangan bidang konstruksi bagi siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) melalui pelatihan.
Kegiatan dilakukan di SMK Negeri 1 Cikarang Barat khususnya Program Keahlian Teknologi Konstruksi dan Properti.
Pelatihan pengawasan lapangan bidang konstruksi dilakukan secara online dengan menggunakan Zoom-meeting, meliputi penyajian materi pengawas lapangan dilanjutkan dengan diskusi interaktif untuk berbagi pengalaman. Materi pelatihan yang dibagikan adalah mengenai pelaksanaan pekerjaan pondasi, balok, pelat dan kolom.
Hasil evaluasi kegiatan diketahui bahwa proses pelatihan, manfaat pelatihan, dan pemateri telah menyampaikan materi dengan baik dan dapat diterima oleh siswa. Hal ini diketahui dari evaluasi hasil post-test terhadap hasil pre-test.

Keywords: pengawas lapangan

Topic: Sains dan Teknologi