PENDAMPINGAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM PENINGKATAN LITERASI DIGITAL UNTUK ASESSMEN DAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING KARIR PADA MASA PANDEMI COVID 19 DI SMA DI KOTA SUKABUMI
Dede Rahmat Hidayat (a*), Cecep Kustandi (b)

(a*) Prodi Bimbingan dan Konseling
* dederhidayat[at]unj.ac.id
(b) Prodi Teknologi Pendidikan
Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta
Jln Rawamangun Muka, Jakarta TImur

Abstract

Pada saat Pandemi COVID 19 pemanfaatan teknologi informasi dalam pembelajaran terjadi peningkatan dengan saat masif karena adanya PSBB menyebabkan para siswa tidak dapat belajar secara tatap muka, termasuk juga dalam kegiatan layanan BK yang terpaksa harus dilakukan secara daring. Salah satunya adalah cara mengidentifikasi bakat minat siswa serta layanan Bimbingan dan konseling. Sebelum pandemic COVID 19 kegiatan asessmen dilakukan dengan menggunakan asessmen secara luring sekarang diperlukan daring.
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang akan dilakukan merupakan pemanfaatan hasil penelitian yang dilakukan pada tahun 2019- 2020. Dalam penelitian tersebut produk yang dihasilkan adalah perangkat asssemen yang berbasis TIK baik dalam format web maupun format aplikasi yang menggunakan mobilephone serta informasi karir yang dapat dijadikan dasar bagi kegiatan Bimbingan dan konseling karir. Di dalamnya terdapat seperangkat asessmen yang dapat digunakan untuk menilai bakat, minat, kepribadian dan kemampuan akademik khusus yang dapat digunakan sebagai dasar bagi pemilihan jurusan di perguruan tinggi
Mitra dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah MGBK Sukabumi. Adanya asessmen bakat minat yang berbasis TIK dapat dimanfaatkan oleh guru BK dalam membantu membuat keputusan karir terutama dalam memilih prodi di tingkat perguruan tinggi. diperlukan sosialisasi dan pelatihan untuk para guru BK SMA. Mereka akan diinformasikan mengenai asessmen berbasis TIK tentnag cara menggunakan sampai dengan cara menginterpretasinya untuk kemudian menjadi dasar bagi program bimbingan karir di SMA. Sehingga ke depan para siswa tidak mengalami kesulitan untuk membuat keputusan karir. Kemampuan guru untuk dapat membimbing para peserta didik dalam memanfaatkan Asessmen berbasis TIK akan membantu guru BK dalam memberikan layanan Bimbingan Karir yang lebih sistematis dan terstruktur.

Keywords: assemen on line, bimbingan karir, Literasi digital, MGBK

Topic: Pendidkan