Video Direct Link | Abstract

Abstract ABS-205

Integrating Religious Moderation Value through learning process in Islamic Higher Education (Analysis to the lecturer perspective) Muhlis(1), Nirwana(2), Srianti Permata(3), Diarti Andra Ningsih(4) Corresponding Author: Muhlis, M.Sos.I

Question & Answer to the Presentation

Question from Ms. Eko Kurniasih Pratiwi 2020.11.18 14:11:45 1. Apa yang dimaksud dengan moderasi beragama dalam paper ini 2. Apa kendala yang dihadapi sehingga moderasi beragama tidak dapat diintegrasikan dalam proses pembelajaran Replies: Reply from Mr. Muhlis, M.Sos.I 2020.11.18 16:59:02 1. Moderasi beragama adalah konsep Moderasi adalah jalan tengah. Tidakdak berpihak Kepada siapa pun atau pendapat mana pun, bersikap adil kepada semua pihak. 2. Menurut hasil penelitian, umumnya kendala dosen untuk menerapkan dalam proses pembelajaran adalah strategi yang tepat untuk menerapkan konsep moderasi beragama dalam proses pembelajaran.

Question from Ms. Yulia Kurniaty 2020.11.18 10:53:45 what is the reason that lecturers have not been able to apply the value of religious moderation in the learning process Replies: Reply from Mr. Muhlis, M.Sos.I 2020.11.18 15:46:56 Banyak hal, menurut hasil penelitian kami, bahwa beberapa dosen masih sementara mencari cara atau strategi yang tepat untuk menerapkan konsep moderasi beragama ini ke dalam proses pembelajaran. Dan bahkan data yang kami dapatkan, masih ada dosen yang belum tahu apa itu moderasi beragama. Reply from Ms. Yulia Kurniaty 2020.11.20 05:28:59 saya salah satunya. bisakah certita sedikit apa itu moderasi beragama

Powered By Konfrenzi Ultimate 1.832L-Build7 © 2007-2025 All Rights Reserved